100%
Воркшоп
В теории все понятно, надо попрактиковаться. Ниже в видео мы разберем реальный кейс, который поможет решить практическую задачку.
На видео ниже Миша Карпов поделится личными практиками по составлению чек-листа для перезапуска продукта. Поговорим о том, как лучше проводить перезапуски, какие есть подводные камни. Погнали! :)

Учиться будем на примере образовательного продукта Skyeng – онлайн-школы изучения английского языка. После этого воркшопа вы научитесь проектировать перезапуск самостоятельно для своего продукта.
Смотреть видео
Практическое домашнее задание
Теперь – очередь за тобой!
Ниже еще раз продублировано домашнее задание.

Задание:
Составить крупноблочно план перезапуска вашего сервиса или Кинопоиска.
Памятка для сдачи
домашнего задания
1
Используйте шаблон из урока
Старайтесь максимально использовать приложенные к уроку шаблоны для ДЗ, так вы сразу научитесь выполнять задачи в таком виде, в котором их принято оформлять в крупных продуктовых компаниях.
2
Выполните задание в вашем мега-файле
Напомним, что файл со всеми ДЗ выглядит примерно так – вся практика в одном месте, будет легко вернуться к примеру во время работы ;)
3
Отметьте в файле с учениками что ДЗ готово
Файл с учениками вот тут, пожалуйста проставьте "да" напротив номера сделанного вами ДЗ, чтобы мы забрали его на проверку
Если остались вопросы по уроку, пишите их наставнику (@MentorProductStarBot)
Домашнее задание проверяется в течении пары дней после сдачи. В файле с прогрессом вы увидите, принято ваше ДЗ или нет.
Отправил ДЗ на проверку — что дальше?
Что дальше?
Все просто:
1. Доделывай домашние задания и отправляй нам на проверку.
2. Мы стараемся проверять домашку 2 раза в неделю и даем свои комментарии.
3. Каждый понедельник и четверг ты получаешь ссылку на следующий урок.
4. Оставь, пожалуйста, свой фидбэк по этому уроку.

Идем дальше! ;)
Фидбэк по уроку "Перезапуски"
Пожалуйста, оставьте свой фидбэк
Полезность материалов
Практичность материалов
Большое спасибо за участие! Мы получили фидбэк и учтём его
ДЗ готово, переходим к следующему уроку